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运动与健康专业群
王福全冰球技能大师工作室
建设成果典型案例
建设成果宣传与推广
建设成果宣传视频
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北京体育职业学院人才培养培训模式改革典型案例
北京体育职业学院学生发展评价报告
国际交流与合作典型案例
混合式教学设计典型案例
教学诊断与改进机制典型案例
课程标准典型案例
课程思政典型案例
立项后教师能力提升和队伍建设的成效及影响
探索分层分类人才培养的典型做法
体育与健康专业群契合度调研报告
专业群建设典型案例
综合性典型案例——体育运营与管理专业（冰雪运动服务与推广）
综合性典型案例——运动训练专业（儿童体智能训练方向）
综述立项后国际化水平提升、产生的成效与影响
综述立项后技术技能平台建设、产生的成效与影响
综述立项后课程思政的开展及成效
综述立项后人才培养方案的研制情况及效果
综述立项后社会服务产生的成效与影响
综述立项后信息化、数字化带来的教育教学变革
综述项目期建设的实践教学基地对师生的促进及示范推广作用
2021-05
25
北京体育职业学院队VS齐齐哈尔队冰球锦标赛—学生
2021-10
15
首届“儿童青少年体能训练发展论坛”在京举行
2022-01
10
儿童青少年运动健康创新发展平台成立发布会—王宁院长
2022-01
19
刚果（布）孔子学院举办“汉语桥”线上“冬令营”活动
2022-05
04
这200名同学，上了人民日报！—张家齐
2022-09
30
职业教育，大家说—张家齐
2022-12
28
冰雪运动让中国冰雪产业火起来
2023-02
18
进入春季，儿童青少年如何进行科学训练—王鹏
2023-03
03
老年人体育锻炼训练的原则和注意事项—王鹏
2023-03
28
浅谈近身格斗类对抗项目的影响—王鹏
2023-05
09
北京青少年体育培训机构服务规范开征意见，室内培训不应使用居民住宅
2023-05
04
首都高职院校五四长跑活动举行—学生崔政伟
2023-05
10
健身新热搜-反应力—朱丽敏
2023-05
20
备受青少年青睐，跆拳道运动助力体育人才培养—倪铭泽
2023-05
27
儿童青少年饮水原则及膳食与运动的关系—王鹏
2023-06
22
北京市社会体育指导员协会健身技能进社区活动走进城市副中心—安江红书记
2023-07
07
科学运动有助于释放压力—王鹏
2023-08
14
全国2023职业院校技能大赛高职组“健身指导”赛项在青岛职业技术学院隆重开赛—安江红书记
2023-09
01
cetv是运动员，也是大学生—看得见的体教融合—学生苑浩妍
2023-09
10
2023年长三角运动促进健康研讨会专题研讨圆满结束—安江红书记
2023-10
01
进入秋季，青少年该怎样科学进行锻炼—王鹏
2023-10
26
浅谈户外运动产业的发展和户外体育运动的提升—王鹏
2023-11
20
赛场上的志愿者，向世界展示中国青年朝气—王奥蕾
2023-11
04
从腰围看健康—王鹏
2023-12
03
冬季如何运动来增强儿童青少年抵抗力—王鹏
2023-12
17
冷冰雪、热效益—王鹏
2024-01
03
冬日轻运动，增强免疫力—王鹏
2024-01
10
关注服务：谨防粉雪危险，不慎掉入粉雪堆，如何自救？-刘仁辉
2024-01
10
关注服务：谨防粉雪危险，切莫滑野雪-刘仁辉
2024-01
10
又到滑雪季，滑雪如何规避风险？-刘仁辉
2024-01
20
滑雪新手入门指南-刘仁辉
2024-01
22
北京东城：夯实体育教师教学素养，深化体教融合
2024-01
25
北京体育职业学院冰球技能普及推广活动—学生
2024-01
28
精神“高峰”—高峰
2024-04
01
教师培训—对标考核标准，提升指导能力—鹿国晖
2024-04
05
我院运动与健康专业群体教融合平台项目暨丰台区中小学教师体育中考体能提升系列培训活动（第二站）圆满落幕
2024-04
24
幼儿运动发展技能指导能力培训
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